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Linguaggi artistico espressivi

di pellegrini - 22 Marzo 2006

Il corpo e le emozioni sono un grande risorsa per l’apprendimento.
I linguaggi dell’arte e del corpo sono parte costituente dell’educazione della persona nella sua quotidianità, nel processo della sua affermazione culturale, intellettuale e critica. Perciò sono determinanti anche per la professione, oltre che per la vita.
Eppure nell’attuale efficientismo e utilitarismo dominanti sembrano essere trascurati.
Come recuperarli alla scuola e all’educazione?

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Linguaggi artistico espressivi

di ritter - 21 Marzo 2006

L’avventura della conoscenza attraverso un tipo di apprendimento con e dei linguaggi artistico-espressivi “si manifesta attraverso un doppio canale operativo, quello del pensare e quello del fare, concretizzando, così, un’idea di scuola attiva basata sulla valorizzazione dell’individuo e di tutte le sue potenzialità – cognitive, emotive, corporee, cinestetiche” (dall’intervista a Franca Zagatti); quindi sviluppa “in modo ottimale la competenza comunicativa” (dall’intervista a Mario Piatti), ed il cosiddetto “pensiero laterale, che presiede all’espressione artistica e creativa” (dall’intervista a Mafra Gagliardi) e dà, “prima ancora e in assoluto, la possibilità di esprimersi” (dall’intervista a Olga Mautone).

img_pdf Scarica l’intervista con O. Mautone

img_pdf Scarica l’intervista con M. Piatti

img_pdf Scarica l’intervista con F. Zagatti

img_pdf Scarica l’intervista con M. Gagliardi

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